2023 이곡초 학부모 연수자료 4-3

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학교폭력 예방교육

1.		학교폭력이란?

학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위 <학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제2조>

가. 학교폭력의 유형

• 신체적 , 언어적, 관계적 폭력(따돌림)

나. 학교폭력 피해자녀의 징후

• 집에 돌아오면 배가 고프다고 폭식을 한다.

• 짜증을 자주 내고 부모에게 공격적으로 대항한다.

• 일기장, 메모 등에 폭력적인 그림이나 낙서가 있다.

• 쾌활하던 자녀가 갑자기 말이 없어지고 우울한 표정을 띤다.

• 부모와 대화 중 눈길을 피하며 자신의 일에 개입하는 것을 싫어한다.

• 사주지 않은 고가의 물건을 가지고 있으며 친구에게서 받았다고 한다.

• 몸에 상처나 멍 자국이 있다. 돈을 자주 요구하며 때로는 훔친다.

2.		피해·가해 학생에 대한 조치(학교폭력자치위원회)

가. 피해학생 보호 조치

•치료 및 치료를 위한 요양 (학교안전공제회에서 우선 피해 보상)

•심리상담 및 조언 (각종 치유 프로그램 운영)

•일시보호(경찰 동행 보호 등) •학급 교체(희망할 경우)

•그 밖에 피해학생의 보호를 위하여 필요한 조치

나. 가해학생 선도 및 교육 조치

•출석정지, 학급교체, 전학    •퇴학(고등학교에만 해당)

•피해학생에 대한 서면사과    •학부모 특별교육(불응 시 과태료 부과)

•피해학생 및 신고·고발 학생에 대한 접촉, 협박 및 보복행위의 금지

•학교에서의 봉사, 사회봉사 •교내·외 전문가에 의한 특별 교육이수 또는 심리치료

3.		학교폭력 대응 방안

가. 부모님의 대처 방법

• 자녀에게 충분한 공감과 지지를 해 줍니다.

• 자녀가 잘못한 것이 아님을 분명하게 이해하도록 합니다.

• 감정을 조절하여 자녀에게 심리적으로 안정감을 주며 대화합니다.

• 피해 사실을 명확히 하고 사건에 대한 증거 자료를 확보합니다.

• 담임교사에게 학교폭력 상황을 알리고 도움을 요청합니다.

• 위급할 경우 117학교폭력신고센터에 신고합니다.

나. 학교폭력 피해 도움 요청 기관

• 117 학교폭력신고센터(☎117, #117(문자), www.safe182.go.kr)

2023 이곡초 학부모 연수자료 4-4

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가정폭력 및 아동학대 예방교육

1.		가정폭력의 개념

가정구성원 사이의 신체적, 정신적 또는 재산상 피해를 수반하는 행위를 말합니다. 가정폭력범죄에는 사자명예훼손, 모욕, 강간, 강제추행, 준강간, 준강제추행, 미성년자간음, 추행, 폭행, 존속폭행, 협박, 존속협박, 명예훼손, 출판물 등에 의한 명예훼손, 공갈, 상해, 유기, 학대, 체포, 감금, 강요, 재물손괴 등이 있습니다. (가정폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법 제2조제3호)

☞ 가정폭력은 범죄가 아니고 집안일이다? 아닙니다! 가정폭력은 범죄입니다.

☞ 가정폭력 신고처벌근거

- 누구든지 가정폭력범죄를 알게 된 경우에는 수사기관에 신고할 수 있습니다.(「가정폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법」 제4조제1항)

- 가정폭력피해자(이하 "피해자"라 함) 또는 그 법정대리인은 가해자가 자기 또는 배우자의 직계존속인 경우에도 고소할 수 있습니다.

2.		아동학대의 개념

"아동학대란 보호자를 포함한 성인이 아동의 건강 또는 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적·정신적·성적 폭력이나 가혹행위를 하는 것과 아동의 보호자가 아동을 유기하거나 방임하는 것을 말한다."하고 규정하여 적극적인 가해행위뿐만 아니라 소극적 의미의 방임행위 까지 아동학대의 정의에 명확히 포함하고 있습니다.

아동학대의 유형
신체학대	정서학대	성학대	방임
성인이 아동에게 신체적 손상을 입히거나 이를 허용하는 모든 행위	성인이 아동에게 하는 언어적/정서적 위협, 감금/억제/기타 가학적인 행위	성인의 성적 만족을 위해 아동의 신체에 접촉하는 행위나 아동과의 모든 성적행동	아동의 양육과 보호를 소홀히 하여 정상적인 발달을 저해하는 모든 행위

♥ 부모의 언행은 항상 자녀의 모델이 됩니다.

♥  자녀를 독립된 인격체로 존중하고, 체벌이나 일방적 훈계보다는 따뜻한 사랑으로 대하고 자녀와 대화시간을 많이 갖도록 합니다.

♥ 잘못한 사항이 있을 경우에는 심한 처벌이나 질책보다는 사랑과 관심으로 지도합니다.

♥ 다음 경우에는 담임교사나 전문가와의 상담이 필요합니다.

-  자신감 결여, 사회적인 활동 기피, 갑작스런 학업성적 저하, 성격 변화, 불면증, 우울증, 식욕상실, 지나친 산만함, 등교거부 또는 잦은 지각, 많은 용돈 요구, 거짓말, 옷이 찢어지고 소지품이 파손됨, 타박상이나 상처, 말이 적어지고 비밀이 많아짐, 잦은 외출, 친구로부터의 전화에 신경을 씀

※ 모든 어린이들은 따뜻한 사랑을 받으며, 꿈과 희망을 가지고 건강하고 행복한 삶을 살아갈 권리가 있습니다. 주위에서 가정폭력(아동학대) 피해 아동이 있다면 신고하여 주세요.

※ 피해상담 및 신고접수는 112입니다. 많은 관심 부탁드립니다.

2023 이곡초 학부모 연수자료 4-5

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생명존중 및 자살 예방교육

1.		청소년기 자살의 특징

1. 청소년 자살의 특징

• 발달 단계 특성상 자살 시도율이 높은 시기이다.

• 계획적인 경우보다 충동적인 경우가 많다.

• 자기 나름대로의 분명한 자살동기를 갖는다.

• 동반 자살 및 모방 자살의 가능성이 있다.

• 죽음에 대한 환상을 갖고 있다.

청소년 자살의 특징

2.		자살에 대한 잘못된 상식(오해)과 진실

✖ 대부분의 자살은 특정 사건이나 그로 인한 정신적인 충격이 원인이다.		✖ 정말 자살할 사람은 남에게 자살 의도를 밝히지 않는다.		✖ 자살하는 사람들은 꼭 죽고야 말겠다는 확고한 결단을 내린 사람들이다.
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❀ 자살은 한 가지 이유만으로 일어나지 않는다. 여러 가지 사건과 감정이 오랜 시간 동안 개입되는 경우가 대부분이다. 조기에 발견한다면 자살 위험에 처한 이들을 도울 수 있는 기회가 있다.		❀ 다수의 자살자들이 자살 시도 전에 자살 의도를 타인에게 이야기하거나 암시한다. 섣불리 판단하거나 훈계를 하지 말고 이야기를 잘 들어주고 공감해 주는 것이 필요하다.		❀ 자살을 하는 사람들도 자살을 실행에 옮기기까지 끊임없는 고민을 한다. “죽을 거야.”라는 위협적인 말을 하고도 실제 심각한 시도에 이르지 못한 사람에게 무시하거나 충동성을 돋우는 말을 하는 것은 매우 위험한 시도이다. 누군가가 자신에게 관심을 가지고 진심으로 도와주려고 한다는 것을 안다면 자살하려는 마음을 포기하게 될 가능성이 높다.

3.		자살의 단서(위험경고)

자살에 대해 심각하게 고민 중인 사람은 이러한 단서를 보이며 주변의 도움을 요청합니다.

갑자기 이런 행동이나 언어를 사용할 때는 한 번 더 관심을 가지고 주의 깊게 살펴보시길 바랍니다.

언어적 단서(대화, 일기, 낙서 등)		행동적 단서
✓ 내가 사라져 줄게. ✓ 더 이상 너를 괴롭히지 않을 거야. ✓ 더 이상 아무것도 문제가 아니야. ✓ 이젠 정말 끝이야. ✓ 아무 것도 내 상황을 바꿀 수 없어. ✓ 내가 보여 줄거야. 만족하길 바래. ✓ 엄마, 아빠 "미안해." ✓ "안녕"		✓ 갑작스런 행동 변화, 활동 수준 증가 또는 감소 ✓ 물건을 정돈해서 주변 사람들에게 나눠주는 행동 ✓ 소중한 물건이나 받았던 상장 등을 버리기 ✓ 사람들에게 '안녕'이라고 인사 ✓ 용건 없이 불숙 연락해서 "잘 지내라."고 이야기 함 ✓ 섭식 행동의 장애 - 먹지 못하거나 혹은 과식 ✓ 수면 형태의 변화 ✓ 단정치 못한 외모 ✓ 갑작스런 기분 향상-불안해하던 아이가 평화로워 보임

4.		자살 예방을 위한 방법

개 인		가 정
✤ 모든 일에 대한 긍정적인 생각 ✤ 적극적인 문제 해결력 ✤ 감정을 통제하며 적절히 표출하기 ✤ 주변에서 적절한 조언 구하기 ✤ 미래에 대한 긍정적인 기대 하기 ✤ 자신에 대해 가치를 높게 판단하는 자존감		✤ 부모의 긍정적인 관계 형성 ✤ 가족 간의 의사소통 및 긍정적 지지 ✤ 긍정적인 가족 가치관, 결속력 ✤ 자녀의 장점을 찾아주고 격려하기 ✤ 좋은 양육 환경과 태도

5.		자살에 관한 도움 관련 인터넷 사이트 및 상담전화

한국생명의 전화                   www.lifeline.or.kr/1588-9191

한국자살예방협회 사이버상담실     www.suicideprevention.or.kr

사랑의 전화                       www.counse124.com/1566-2525

한국청소년상담원                  www.kyci.or.kr/739-2000

2023 이곡초 학부모 연수자료 4-6

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실종 및 유괴 예방교육

1.		사전등록 신청하기

- 경찰청 아동·여성·장애인 경찰지원센터에서 지문등 사전등록제를 시행하고 있습니다.

아동등이 실종되었을 때를 대비해 미리 지문과 사진, 보호자 인적사항 등을 등록해 놓으세요. 안전Dream홈페이지, 가까운 지구대나 경찰서에서 등록 가능합니다.

2.		실종아동 예방용품 활용하기

- 아이가 어리거나 장애로 말을 못하는 경우 실종아동 예방용품을 착용토록 하세요. 이름표 등을 착용하게 하고, 아이들의 이름과 연락처 등을 적을 때에는 바깥으로 쉽게 드러나지 않는 옷 안쪽이나 신발 밑창 등에 새겨주는 것이 좋습니다. 낯선 사람들이 쉽게 접근할 수 있고 유괴의 소지가 될 수 있기 때문입니다.

3.		자녀에 관한 정보 기록하기

- 자녀의 키, 몸무게, 생년월일, 신체특징, 버릇 등 상세한 정보를 알아두는 것은 실종아동 예방 및 실종아동 발생 시 유용하게 활용될 수 있습니다. 또한 매일매일 자녀가 어떤 옷을 입었는지 기억해두고, 아이의 인적 사항을 적어 둔 카드를 집에 비치해 둡니다.

4.		실종아동 보호 전문기관

기 관 명	전화번호	Web 사이트 주소
어린이 재단 실종아동 전문기관	02)777-0182	http://www.missingchild.or.kr
안전 Dream 아동 여성 장애인 경찰지원 센터	국번없이 182	http://safe182.go.kr

5.		예방수칙

사람이 많은 길로 다니기	친구들과 함께 다니기

내 위치 항상 가족에게 알리기	낯선 사람과 둘이서 엘리베이터 타지 않기

낯선 사람이 차에서 길을 물으면 차 가까이 가지 않기

혼자 있을 때 낯선 사람 집안에 들이지 않기

놀이터에서 혼자 놀지 않기	학교 주변「어린이 안전지킴이집」알아두기

긴급번호 112, 117, 182 외우기

행동수칙1-예방수칙

소리치기                    반항하기(범인 손 깨물기, 발버둥 치기 등)

호루라기 불기               탈출하기

행동수칙2-대응수칙